各位访客大家好!今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于使至塞上教案模板的问题，于是小编就整理了几个相关介绍的解答，让我们一起看看吧，希望对你有帮助
《使至塞上》教案
《使至塞上》一诗在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感的两句诗是___，___。 《使至塞上》一诗描绘塞外荒漠的壮美风光的诗句___，___。
初三上册《使至塞上》优秀教案 篇1 【教学目标】 深人体会古诗词的韵律。 记忆名句，体会其中蕴含的情理，争取做到学以致用。 领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。 【教学重点】 熟读、背诵这首诗。
诗歌是最高的语言艺术，它常常用最精炼语言来展示丰富多彩的大千世界，含蓄地抒写复杂的思想感情。今天，我们来学习王维的《使至塞上》，体会一下如何透过精炼，含蓄的语言来准确把握诗歌的内含。
《使至塞上》公开课教案 导入新课，出示目标(1分钟) 同学们，今天我们一起品读一首诗歌——《使至塞上》，希望在这堂课上，大家能学的轻松，学的投入，收获多多，喜悦多多。 首先看一下我们的学习目标吧： 1，理解内容。
《使至塞上》教案设计
1、《使至塞上》教案设计1 (一)学习目标： 深刻理解王维的“大漠孤烟直，长河落日圆” (二)整体感知 由学生简介王维(知多少算多少)，教师结合本诗的写作背景补充。 王维，字摩洁，唐山水田园诗人，诗佛。
2、王维《使至塞上》，737年，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰，察访军情，实际上是将王维排挤出朝廷。理解诗的内容 单车欲问边，属国过居延。
3、教学过程：第一课时 创设情境、导入新课 导语：诗歌是最高的语言艺术，它常常用最精炼语言来展示丰富多彩的大千世界，含蓄地抒写复杂的思想感情。
4、初三上册《使至塞上》优秀教案 篇1 【教学目标】 深人体会古诗词的韵律。 记忆名句，体会其中蕴含的情理，争取做到学以致用。 领略古诗词的凝练美、意境美、音律美和含蓄美。 【教学重点】 熟读、背诵这首诗。
5、《使至塞上》公开课教案 导入新课，出示目标(1分钟) 同学们，今天我们一起品读一首诗歌——《使至塞上》，希望在这堂课上，大家能学的轻松，学的投入，收获多多，喜悦多多。 首先看一下我们的学习目标吧： 1，理解内容。
《阿房宫赋》优秀教案
1、这座庞大的宫殿建筑群现在只剩下夯工和台基，它就是阿房宫。今天，我们就一起来学习杜牧的《阿房宫赋》。 解题 文体 “赋”是中国古代一种重要的文体，是介于散文和诗歌中间的一种体裁。
2、这座庞大的宫殿建筑群现在只剩下夯工和台基，它就是阿房宫。今天，我们就一起来学习杜牧的《阿房宫赋》。解题 文体 “赋”是中国古代一种重要的文体，是介于散文和诗歌中间的一种体裁。
3、①第一层(“六王毕”四句)写秦统一的气概，阿房宫的规模和建造它的辛苦。 ②第二层(从“覆压三百余里”到“不知西东”)从全景到本体构筑，写阿房宫的雄伟壮观，宏伟瑰丽。
4、阿房宫仅仅是此宫的前殿。 这是一座怎样的宫殿啊！《史记》载阿房宫前殿东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。《汉书》载阿房宫东西五里，南北千步。
到此，以上就是小编对于使至塞上公开课教案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
