各位朋友，大家好！小编整理了有关美术说课稿通用模板的解答，顺便拓展几个相关知识点，希望能解决你的问题，我们现在开始阅读吧！
小学美术说课稿
1、小学美术说课稿范文 说教材 (一)教材分析 我说课的内容是《迷彩服》。《迷彩服》是人教版小学美术三年级下册第六课。
2、小学美术说课稿 篇1 我说课的内容是赣教版美术第四册的第1课《中外卡通故事形象》。我认为这是一节最佳的欣赏课，因为卡通是学生最喜闻乐见的形象。我准备从教材分析、教学方法、学法指导、教学过程这四个方面来加以说明。
3、【篇一】小学一年级美术说课稿 说教材 分析教材 《小小手》是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课，教学时间为一课时。
4、美术课《童年》说课稿 这天我说课的资料是一节美术欣赏课《童年》，首先我想谈谈对教材的理解。 说教材 《童年》是小学美术义务教育新课程标准，实验教科书第五册中的一课。
5、小学四年级美术说课稿范文一：《美术的节奏》教学目的：认识重叠图案的艺术特点，美术的节奏增强学生审美感受能力。发掘学生创造性思维能力、想象力《美术的节奏》。教学重点：学习多种形式的重叠排列方法。
幼儿园中班美术说课稿集锦模板优秀范文
1、幼儿园中班美术说课稿范文一：蒲公英 活动目标 尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备 报纸、黑卡纸、水粉颜料、调色盘、水粉笔、水桶、擦手湿巾。
2、幼儿园中班美术活动说课稿范文一：纸杯水母 活动目标：在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。尝试通过一次性水杯装饰制作水母。
3、幼儿园中班美术活动说课稿范文一：夏天的瓶娃娃 活动目标： 幼儿根据人物形体特征，恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃，正确表现瓶娃娃的形象特征。 幼儿喜爱做手工的情感及认真有条理的制作习惯。
2020小学三年级美术说课稿优秀范文模板汇总
小学三年级美术说课稿范文一：不同风格的房子 教材分析： 本课是和前两课的《老房子》、《门、窗、墙》以及后一课《漂亮的房间》，共同组成的一个单元，属设计应用学门领域。
三年级美术说课稿范文一：卡通形象设计 教学目标： 知识与技能：欣赏动漫片及动漫形象，了解动漫知识。 过程与方法：使学生了解卡通形象设计过程和方法，学会画简单的动漫形象。
人教版x年级第二学期美术课《奇妙的脚印》是一堂非常有趣的想象画课，课中通过让学生认识了解各种动物的脚印，把脚印想象成其他形象，并运用脚印组合的方法进行设计想象，完成一幅脚印的想象画。
小学三年级美术教案范文 课时：1课时 课堂类型：造型表现欣赏评述 教学目标： 通过回忆，观察与比较，能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。
小学二年级美术课说课稿范文精选汇总
小学二年级美术说课稿范文一：对折剪纸 教学目标：通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干，并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。体验设计乐趣，培养学生的创造意识，提高审美能力。
小学二年级美术说课稿范文一 教材分析： 《蜻蜓飞飞》是人教版二年级上册第九课。是一节绘画课，属于美术学习领域中的造型表现领域。本课以学生熟悉的蜻蜓为绘画内容，旨在引导学生发现蜻蜓的美，用形式多样的工具表现蜻蜓的美。
《百变卡通玩具》是岭南版美术教材二年级的一课，主要是让学生感受卡通形象夸张的比例百变卡通玩具；知道“百变卡通玩具”正、反面的设计百变卡通玩具方法。
小学二年级美术教案范文 篇一 教学目标： 学会调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程。 根据吹画后的效果，展开想像，进行添画创作。 培养学生的想象能力和抽象思维能力。
【篇一】小学二年级美术教案范文 教学目标： 利用随意线条形成的各种图形充分的展开想象，进行添加，完成一幅有趣的画。 引导学生自主参与，通过欣赏以及相互交流、启发，激发学生的创作热情。
美术说课稿
1、美术说课稿 篇1 课程分析： 太空是个无限而遥远的空间，充满了无穷无尽的奥秘，认识、利用和征服宇宙是人类梦寐以求的幻想。
2、小学四年级美术说课稿范文一：《美术的节奏》教学目的：认识重叠图案的艺术特点，美术的节奏增强学生审美感受能力。发掘学生创造性思维能力、想象力《美术的节奏》。教学重点：学习多种形式的重叠排列方法。
3、【篇一】小学一年级美术说课稿 说教材 分析教材 《小小手》是湖南美术出版社小学美术实验教材第二册第四课，教学时间为一课时。
4、美术说课稿 篇1 《洗澡》是小学美术人美版的一课内容，内容丰富，可发挥的空间较大。学生可大胆的发挥想象，充分利用身边的素材作画。
5、小学美术说课稿范文 说教材 (一)教材分析 我说课的内容是《迷彩服》。《迷彩服》是人教版小学美术三年级下册第六课。
6、幼儿园中班美术说课稿范文一：蒲公英 活动目标 尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征；感受拓印作画的乐趣，发展幼儿美术创作力和表现力。
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