大家好！小编今天给大家解答一下有关翠鸟教案模板，以及分享几个翠鸟教学目标对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本篇目录：
- 1、小学三年级下册语文教案模板
- 2、北师大版小学三年级语文教案
- 3、部编本三年级上册语文《搭船的鸟》教案三篇
- 4、小学三年级下册语文教案三篇分享
- 5、小学三年级语文《翠鸟》教案
- 6、部编版三年级语文上册搭船的鸟教案
小学三年级下册语文教案模板
小学三年级语文下册的教案篇1 知识与技能目标： 认识本课13个生字，会正确书写10个生字。 能正确、流利、有感情的朗读课文。 理解文本的内容，体会文本表达的思想感情，积累文中率真质朴的童话语言。
小学三年级下册语文教案模板(一) 课文说明： 课文介绍了翠鸟外形、活动特点以及生活习性，字里行间透露出我们对翠鸟的喜爱之情。 教学要求： 学习作者抓特点观察、描写的方法，体会用词的贴切、生动，养成积累好词佳句的习惯。
三年级下册语文教学设计精选篇1 教学目标 有感情地朗读课文，认识携、蔡等生字。 通过小组合作探究等方式，理解课文内容及重点句子。 学习蔡伦观察发现和探索精神，培养学生对中国传统文化的热爱之情。
三年级下册语文课程推荐教案1 《小读者》 教学目标： 理解课文内容，学习小姑娘把杂志当作朋友，对朋友的错误“及时帮助他改正”的真诚态度。 学习课文的生字新词。 根据段意概括课文的主要内容。 摘录描写人物神态的句子。
课件：教科版小学三年级下册语文《爱心项链》课件；教具：制作好的“爱心”模板；铁丝制成的小项链；学生们制作“爱心”项链的材料（彩纸、剪刀、胶棒）；教师准备：认真备课，充分熟悉教案内容，做好课前准备。
北师大版小学三年级语文教案
北师大版小学三年级语文教案1 《翠鸟》 教学目的 会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头”等词语。
【篇一】教学目标 认识“哈、异、坦、蚌、牢、狱、缝、逝、潮”9个生字，能够正确书写“圆、粒、哈、异、理、嘲、坦、牢、潮”9个生字。有感情有语气地朗读课文，理解课文内容。
【篇一】教学目标：认识本课15个生字，学会“封、借、初、渊、博、令、敬、佩、遗、憾”10个字，能正确读写“别致、渊博、敬佩、遗憾”。有感情的朗读课文，能用自己的话说说华罗庚为什么要回国。
指名说说：如果我有一朵七色花，你想实现什么愿望？布置作业：正确、流利、有感情地朗读课文。板书设计：七色花做有意义的事 第二课时 教学目标：学会正确书写8个字，并掌握每个字的笔顺规则。
以下是 整理的（北师大版：小学三年级上册语文第12课《说声“对不起”》教案），希望帮助到您。
【 #教案# 导语】《美丽的小兴安岭》这篇课文共有七个自然段，写的是我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色，抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。
部编本三年级上册语文《搭船的鸟》教案三篇
【篇一】小学三年级语文《搭船的鸟》教学设计 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 正确认读本课生字，书写羽、翠两字。 学生反复诵读，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。
【篇一】小学三年级语文《搭船的鸟》原文 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。后来雨停了。
(1)谈话过渡：小鸟搭船，它不但可以省去在雨中飞行的劳苦，还可以在船上休息，并且捕鱼，这真是一举多得呀！你觉得这样的小鸟怎么样？(很聪明) (2)教师小结：聪明体现在动物身上，我们还可以称之为“灵性”。
【篇一】小学语文三年级上册《搭船的鸟》课件 教材分析 本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，字里行间充满了一颗童心对自然的爱。
【 #教案# 导语】《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文，这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。
【教具准备】课件【教学过程】【课堂作业新设计】读拼音，写词语。mǔqīnwàizǔfù我和（）坐着小船，到乡下（）家里去。天下着大雨，shālāxiǎng雨点打在船蓬上，（）地（）。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
小学三年级下册语文教案三篇分享
【篇一】小学三年级下册语文教案范文 《卖木雕的少年》： 教学目标： 读通课文，学懂课文生字新词，积累四字词语。 体会卖木雕少年和“我”的遗憾的不同含义。 通过描写人物言行的句子来体会人物的心理活动。
小学三年级下册语文教案【篇1】 教材分析 《神童的秘诀》是小学语文版教材第五册第六单元中的一篇课文。这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。
【篇一】小学三年级下册语文教案 教学目标： 通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。
【篇一】小学三年级下册语文教案 教材分析 《嫦娥》是人教版课标实验教科书三年级下册第29课《古诗两首》中的第二首古诗，是围绕本组专题“民间故事和神话故事”而选编的。
语文三年级下册全册教案1 《装满昆虫的口袋》 教学目标 运用学过的识字方法自学生字；认识12个生字和1个多音字，结合词语理解字义。 正确、流利、有感情地朗读课文。 掌握汉字的间架结构，按笔画笔顺把字写好。
【篇一】小学三年级下册语文说课稿 《燕子》 教材说明 这是一篇散文，课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。 课文共四个自然段。第一自然段写燕子活泼可爱的样子。
小学三年级语文《翠鸟》教案
1、【篇一】小学三年级语文《翠鸟》教学设计 教学要求 了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育学生懂得爱鸟、护鸟。
2、【篇一】小学三年级语文《翠鸟》教案 【教学目的】 会认11个生字，会写13个生字。正确读写翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头等词语。
3、会认11个生字，会写13个生字，正确读写“翠鸟、苇秆”等词语，摘抄描写翠鸟外形和动作特点的句子。 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。
4、说明翠鸟在观察露出水面的小鱼时十分机警，再联系上文，翠鸟长着“一双透亮灵活的眼睛”、“一张又尖又长的嘴”，这样捕捉水面上的小鱼当然是既迅捷而又准确不落空了。
5、三年级语文下册《翠鸟》教案(一) 教学目的 会认11个生字，会写13个生字。正确读写“翠鸟、苇秆、腹部、衬衫、透亮、泡泡、又尖又长、清脆、一眨眼、逃脱、饲养、渔翁、石壁、打消、念头”等词语。
部编版三年级语文上册搭船的鸟教案
(1)谈话过渡：小鸟搭船，它不但可以省去在雨中飞行的劳苦，还可以在船上休息，并且捕鱼，这真是一举多得呀！你觉得这样的小鸟怎么样？(很聪明) (2)教师小结：聪明体现在动物身上，我们还可以称之为“灵性”。
【篇一】小学三年级语文《搭船的鸟》教学设计 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文。 正确认读本课生字，书写羽、翠两字。 学生反复诵读，对课文的思想内容及情感进行体验，交流。
搭船的鸟教案【教学目标】会认本课“父、啦”等5个字，会写“搭、父”等13个字，认识多音字“啦”，理解相应的词语。
【篇一】小学三年级语文《搭船的鸟》原文 我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船蓬上，“沙拉、沙拉”地响。船夫披着蓑衣，在船后用力地摇着橹。后来雨停了。
【 #教案# 导语】《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第15课的课文，这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。
小伙伴们，上文介绍翠鸟教案模板的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
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