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初中七年级语文《外国诗两首》教案范本
1、在诗歌表现出的情绪上，《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》有什么不同？ 明确：《假如生活欺骗了你》表现得积极乐观，而《未选择的路》则表现得有些忧郁。
2、七年级语文下学期《外国诗两首》教案(一) (一)知识目标： 了解诗人简况，了解作品内容。 了解作品说理的技巧和象征的手法。 (二)能力目标： 感悟诗人以真情说理征服读者的技巧，领会诗歌象征的手法，提高鉴赏能力。
3、《外国诗两首》教案(一) 教学目标 了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点 理解诗歌内容，把握匠心构思 通过朗读，感受诗歌形象，体会其感情意蕴 揣摩语句，领悟诗歌的意境美和声韵美，提高学生的审美意识。
4、教师小结：抓住诗中意象，可以体会诗歌的情感；放飞想像力，可以感受诗歌的美丽。《蝈蝈与蛐蛐》这首诗选取了具有生命活力的蝈蝈和蛐蛐作为代表，表现了大自然四季“歌声”不断的特点，构思巧妙、意境精美。
5、叶赛宁，俄罗斯诗人，他的诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘大自然景色。自由诵读感受诗意诗情：⑴自由读、表演读、配乐读。⑵自由谈一谈你从这两首诗中读出了什么样的诗情。
小学五年级语文古诗词教案范文模板汇总
背诵古诗词，默写《乡村四月》《四时田园杂兴》。 【课前准备】 师生查阅有关词的资料以及三位诗人的生平和创作情况。 指导学生收集描写田园风光的古诗词。
小学五年级语文教案篇5 第二课时 导入新课 背诵《忆江南》，引入古诗词意境。 出示《渔歌子》，介绍张志和。 (对于本首词的作者要详细了解，更能体会词的内在深意，继而为体会诗人的人生志趣铺垫。
收集、背诵其他描写童年趣事的古诗词。 五年级下学期语文教案【篇3】 素质教育目标： 知识教学点 ⑴学习生字词，能流利有感情地朗读课文。 ⑵初步感受古典文学的语言特点。 能力训练点 继续练习引导学生抓住事情的前因后果。
制定教案既可以使教师开展快速高效的课堂，也可以使学生提高注意力，真正在课堂上学到知识。下面是由我为大家整理的“小学教案模板五年级语文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《古代诗歌》优质教案设计
1、篇一：新人教版语文七年级上册《古代诗歌四首》教案 古代诗歌四首 ---《观沧海》《次北固山下》 知识与能力目标： 了解古代诗歌体裁的有关知识。 诗歌四首表达的思想感情。 准确朗读并默写。 品味语言，体味诗词意境。
2、培养学生感悟古代诗歌的能力。 教学过程 导入新课 苏轼在他的《赤壁赋》中写道：“酾酒临江，横槊赋诗，古一世之雄也。
3、背诵这二首诗。 第二课时 教学内容： 《钱塘湖春行》、《天净沙 秋思》 导入新课 齐背前二首诗(可配上音乐)。 钱塘湖春行 白居易 钱塘湖是西湖的别名。
小学一年级语文《绝句》教案范本
(学生接背)这是唐代大诗人杜甫写的《绝句》，今天我们再来学习一首《绝句》(课件出示课题)，它的作者也是杜甫。 绝句在这课是生字，但它们可是我们的老朋友了，大家快和他们打个招呼吧，读一读。
运用本诗学习方法，阅读杜甫另一首《绝句》，与课文对比，想一想，有什么相同之处。 绝句 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 【注释】迟日：即春日。
【篇一】小学二年级语文《绝句》原文 绝句 ［唐］杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。注释：含：窗户对着西边的山岭，就像把远山装在窗框里一样。千秋雪：指山上终年不化的积雪。
小学二年级语文《绝句》教案 [教学目标] 通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解“含”字的妙用。
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