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小学三年级语文教师教案模板
小学三年级语文教师教案模板【一】 根据新课改的提出，对于旧式的教学模板已经不符合教学方式的要求。小学语文三年级开放性教学方案是基于新课改提出的，其内容主要有教学地点、教学模式以及教学内容的开放性。
#201256 三年级语文教案模板1 教学目标： 学习5个会写的生字；熟读成诵并将古诗背诵下来， 理解诗句表达的含义。让学生的分析理解能力在学习中得到提高。 通过朗读加深感悟，在课堂内讨论交流使诗义不讲 自通。
篇一：小学三年级上册语文教案精选模板 【教学要求】 认识生字3个。 体会“好像”、“似乎”两个词语在句子中的作用。 理解句子的含义。 有感情地朗读课文。复述课文。 体会男孩爱护公物的好品质。
三年级下册语文教案精致模板大全(一) 教学目标： 学会9个生字，读写“补课、竭力、发誓”等词语并能理解。 通过阅读，走进达丽玛的内心世界，深刻感受达丽玛的情感变化。 理解“春天的雨点”的深层涵义。
陶罐和铁罐教学设计
1、陶罐和铁罐教案 篇1 教学目标 认识本课6个生字；分角色朗读课文。 阅读课文，能抓住课文的主要内容。 理解课文所说明的道理，学习全面看问题，懂得要多发现别人的长处，要正视自己的短处。
2、陶罐和铁罐的头饰 课件 课时安排 陶罐和铁罐教案教学设计精品 一课时 教学过程 导入新课 读读 ⒈自由朗读课文，读准字音。 ⒉再读课文，说说课文讲了一件什么事。 画画 ⒈学生根据自己的理解把陶罐和铁罐画下来。
3、师：同学们，刚才我们解决了大家提出的问题，现在以小组为单位，分角色朗读陶罐和铁罐的对话，注意读出不同的语气，还可以自配动作。 (一)小组分角色练读陶罐和铁罐的对话。 (二)戴上头饰表演。
4、有的教材将《陶罐与铁罐》这篇课文放在第7册，有的教材将《陶罐与铁罐》这篇课文放在第6册，而人教版课标实验教材将《陶罐与铁罐》这篇课文放在第5册。尽管文章内容是一样的，但针对不同学段孩子所设计的教学肯定要有所区别。
小学三年级语文教学设计精选三篇
【篇一】小学三年级语文教案范文 《奇异的植物世界》： 【内容简析】 这是一篇精读课文，写小星和同学们到植物园参观，农艺师李叔叔向同学们介绍了几种奇异的植物的事。通过本课的学习，开阔学生的视野，增长见识。
【篇一】小学三年级语文教案 教学目标： 认识“融、燕”等7个生字；会写“鸳、鸯”等12个生字。 联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。
【篇一】三年级小学生语文教案 教学目标： 认识“融、燕”等7个生字；会写“鸳、鸯”等12个生字。 联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。
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