教师教案纸模板,教师教案模板图片

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小学美术折纸教案设计三篇

1、本课折纸动物是一节集折、剪、撕、贴、画为一体的综合制作课。折纸动物用两条纸条分别折压后粘拼出动物的形态,并通过剪、贴和添画进一步突出动物的形象特点。

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2、小学美术教案 篇1 [分析]大嘴巴 教材分析 大嘴巴 本课大嘴巴是一节以折纸、剪贴装饰为主要内容的综合制作课,取材于深受儿童喜爱的传统自制折纸玩具——“东南西北”。

3、中班美术《折纸兔子》教案 篇1 活动目标: 教幼儿用正方形纸对角折叠的方法折成兔子。 要求幼儿用笔添画些与主题有关的辅助物。 3培养幼儿相互配合集体合作完成作业的能力。

4、【篇一】一年级小学生美术教案 《鲜花送老师》:教学目标:通过对植物的观察和废旧材料的利用,培养学生在生活中发现美的意识。培养学生丰富的想像力。培养学生对师长的敬爱之情。

5、【篇一】小学一年级美术教案 《我做的文具》 一课时 教学目标: 在仔细观察常用文具的基础上,启发学生设计绘制造型新颖、色彩鲜艳的各种常用文具。发挥自己的想象,在生活和艺术的联系和互动中,获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。

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一年级数学教案模板

一年级数学教案模板篇1 教学目标 通过物品有序排列,使学生初步认识简单的排列规律,会根据规律指出下一格物体。 通过涂色,培养学生的动手能力,激发创新意识。 通过找生活中的规律,让学生感受到数学就在身边,对数学产生亲切感。

一年级数学教案范本(一) 学生基本情况分析 本班共有学生20人,其中男生11人,女生9人。经过上一学期的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。

小学数学教案详案模板范文(一) 教学目标:通过十个十个数,认识百的组成,初步感知十进制计数方法。通过百数图,掌握百以内整十数的加减法。

小学一年级数学教案范文一:分类 教学内容:北师大版(一年级上册)第52~53页的内容 教学目标: 知识目标:通过活动,初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用,能对物体进行整理分类。

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小学六年级英语教案模板【三篇】

1、【篇一】六年级英语教案范文 教学目标 能够听说读写句型:what did you do last weekend? i played football. 能够完成lets try 能够正确运用重点句型进行对话,完成lets find out活动。

2、【篇一】小学六年级英语教案 教学内容:Let’s read Let’s sing story time 教学目标与要求 能综合运用动词的过去时。

3、六年级英语课堂教案范文一:Whatareyougoingtostudy 教学目标:能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。能运用Im going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。

4、小学六年级英语全英文教案篇1 【课题】Unit 5 Lesson 25 【重点】 第三人称做主语,拼写他人名字,询问与他人有关的问题。 根据音标词能够正确拼写出单词。 【难点】 its 和 it’s 的辨析。 询问与他人有关的问题。

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小学一年级数学教案范文一:求一个数的百分之几是多少 教学内容:求一个数的百分之几是多少和已知一个数的百分之几是多少,求这个数的应用题。

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幼儿园教案怎么写模板

1、理解表格上符号与空间的对应关系。学习将形状、颜色和区域位置进行二次对应。引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。让幼儿懂得简单的数学道理。

2、幼儿园公开课教案模板 篇一 活动目标: 了解人体主要关节的名称及作用,知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。(认知) 学会简单保护关节的方法。(技能) 愿意积极参加到活动中。

3、幼儿园教案模板范文简版(一)    教学目标 通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。加强幼儿的安全意识。

各种各样的纸教案

各种各样的纸教案 篇1 活动背景: 生活中有各种各样的纸,这些纸成为孩子们在各个主题活动中表现表达的重要工具。然而在孩子们的游戏活动中,教师发现幼儿面对各种各样的纸,他们却很少能根据纸的不同特性来区别使用。

师:这些纸各不相同,有的厚,有的薄,有的硬,有的软,有的光滑,有的粗糙,名称不一样,作用也不同。游戏纸张专卖店,明确各类纸的特点和用途。引入情境。

幼儿园教案:各种各样的纸1 活动目标: 认识常见的纸,了解其用途。 初步了解其特性。 激发幼儿对科学活动的兴趣。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动重点: 认识常见的纸,了解其用途。

出示纸娃娃,教师以纸娃娃的口吻说话:“小朋友好,我是一个特别的娃娃,请你猜一猜,我是用什么作成的?摸一摸我身体的各部分材料有什么不同?摸上去有什么感觉?找一找,你的盒子里有没有相同的材料。

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