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人物描写答题技巧
【分析思路】找出划线句使用了什么描写手法。抓住此种描写手法特点及作用。根据此类描写手法结合句子及文章内容套用描写手法答题模式。
肖像描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。行动描写：展示人物精神面貌，直接体现人物性格。语言描写：表达人物情感，反映人物性格特征，折射出人物所处时代的特点。
人物描写方法一般分为：外貌描写（肖像描写)、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写。对人物进行描写的角度或途径：正面描写和侧面描写 在人物的各种描写方法中都可能存在细节描写。
赏析人物形象题的答题技巧 从掌握人物描写的方法及作用入手，赏析人物形象。
什么样的同学写作文
1、篇1：描写同学特点的作文 我的同学—陈观宏，她不仅是我的同学，还是我最好的朋友。她淡淡的眉毛弯弯的，显得有些可爱，眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴，常常带着微笑的脸蛋特别甜美。
2、爱读书的同学作文 篇1 班里有许多爱读书的好朋友，但在她们之中，最爱读书的，就要数新曙了。 新曙爱读书，一进她他的书房就能看出来。书架上摆满了书，书桌上摆满了书，不论哪里，都摆满了书。
3、一个我喜欢的同学 小小的眼睛，红红的嘴唇，大大的耳朵。那就是我最喜欢的一个同学——李林林。你知道我为什么喜欢她吗？我来给你们慢慢讲原因。开学的这几天，每天都下雨，但是有一天突然变晴朗了。
4、的同桌作文 篇3： 我小学六年的学习生涯中，和我同过桌的同学数不胜数，但给我留下印象最深刻的就是我此刻的同桌——XXX。 笑脸、自言自语是他给我的第一印象。
5、问题一：《我的同学》作文600字，初中作文 同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。 不知不觉，已经升入了初中。
描写人物神态的句子摘抄加阅读理解
听者女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。
人物神态描写佳句摘抄如下：两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。她的一头秀发是深色的，像丝质似的光润，走起路来富有弹性地飘动着。
他的表情和声音，好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。描写人物神态的句子摘抄 失败的消息传来，他如同浸入冰水，心完全凉了。
、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。1小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
人物神态描写的语句摘抄如下：妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。
描写人物神态的句子摘抄如下：她眉头紧锁，仿佛在思考着什么重要的问题。他目光灼灼地看着前方，似乎在寻找着某个目标。他手舞足蹈地跳着舞蹈，充满了激情和活力。 她嘴角微微上扬，流露出自信的微笑。
三年级描写人物的文章有哪些
1、【篇一】小学三年级描写人物的作文 爸爸既是我的贴心朋友，又是我们家的快乐小助手。
2、他同每个人一样，并不伟大，但却能为我遮风挡雨；他不是幽默大师，但却能让我开心一笑；他虽然不强壮，但却如同一根高大的顶梁柱让人觉得安心。
3、小学三年级描写人物的作文 我的爸爸看上去文质彬彬，工作起来严肃认真，大家都夸爸爸是个好青年。但那天爸爸喝了酒，让我看到了一个醉态爸爸。那晚，爸爸喝醉了，一个代驾叔叔把爸爸送到楼下就走了。
4、小学三年级描写人物的作文 我最亲爱的奶奶，是我印象最深刻的人。我的奶奶长着一头灰白的卷发。她的脸圆圆的，像红扑扑的西红柿，在这张脸上长满了皱纹。她胖乎乎的很可爱。奶奶非常关心我。
5、小学三年级描写人物的优秀作文 我的姥姥今年78岁了，虽然她走路很慢，散步时总是一小步一小步地挪动着，好像前面有什么不能踩的东西似的，但是她的头脑很清醒，遇到什么事都能立即反应过来，还能妥善处理。
写人物描写的作文500字
描写人物的作文500字【一】 我有一个特有原则的妈妈，不信你自己看。“妈妈，你给我买一个玩具吧！”我央求道。“为什么又要买玩具？你都多大了，还买玩具？”妈妈很不情愿的样子。
篇一：人物描写作文 我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。
人物描写的作文500字左右高一1 “嘿，又来新生啦！”眼疾嘴快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒，女同学早都围上来了。
四大名著人物的描写片段精选模板
《三国演义》：头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画，坐下嘶风赤兔马。果然是人中吕布，马中赤兔。 榜文行到涿县，引出涿县中一个英雄。
红楼梦人物描写片段 黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。 第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
吴用：万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊。名称吴学究，人号智多星。【西游记】描写女儿国国王：眉如翠羽，肌似羊脂。
然后，简略的从人物整体形象“身量苗条， 体格风骚”来使读者心中映现出一个完整的人物形象。“粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻.”两句看似无用，却实在给这神妃仙子的形象注如入了性格活力——含威夹媚、精明圆滑。
———鲁智深外貌描写 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。
西门庆在这里被作者描写的简直是“臭不可闻”，几乎上谁看完都痛骂他一两句，这能体现作者是多么的会描写人物啊！ 《水浒传》读书笔记(四)--卖刀汴京城 杨志盘缠用尽，只得将宝刀卖去，赚些钱投奔他乡谋生。
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