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篮球高低运球教案
(1)讲解并示范动作要点:一块布能包住石头,一张同样大小的木板却做不到。篮球就像那颗石头,而我们的手要像一张木板还是一块布呢?!要点:跟踪:球高手高,球低手低,用按压的方式运球。高度:高不过肩,低及膝盖。
篇一 教学目标:认知目标:通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。
幼儿园大班篮球体育游戏教案 篇1 活动目标: 感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。 锻炼幼儿的手眼协调能力。 活动准备: 皮球、纸球、气球、报纸等。
幼儿园大班《篮球》教案 篇1 活动目标 通过幼儿对篮球的应用创新,教师及伙伴的肯定等方式,使幼儿体验成功的乐趣,激发自主探索精神。 通过创新玩法及合作游戏,培养幼儿勇于挑战自我,不断提升自我,及团队合作精神。
认知目标:通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。 技能目标:学生主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。
大学篮球活动策划方案
篇一:校园篮球比赛活动策划书范文 活动介绍: 校报新闻中心是个活跃团结的组织,为了进一步促进这种团结精神,给__界所有校报成员留下一次美好的运动回忆,我们策划举办此次娱乐篮球大赛。
大学篮球赛活动策划书 篇1 活动引言:为了构建健康、文明的校园文化氛围,为了营造一个朝气蓬勃的校园环境,为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,给同学之间一个互相交流,互相学习的平台。
广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。外联部负责筹集本次活动所需的资金。宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
活动细则 以系部报名参赛。 裁判员组织比赛。 本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
篮球 应该是每一个人都会喜欢的一个运动吧,为了促进大家的身体健康,举行篮球比赛,以下是我精心收集整理的篮球比赛 策划方案 ,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。
会有更多的大学生对贵公司更加的了解和信赖。 可以为该公司的产品打开更大的市场。 提高了贵公司对在校大学生体育活动的支持,也提高了贵公司的知名度。
求一份20天地篮球教学教案!!
篮球教案 篇1 教学内容 篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 教学目的 通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。
体育篮球教学设计 1 教材内容: 1 、篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求 2 、移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 ( 跳停、跨停 ) 侧滑步。
教学内容:(1)篮球:急停投篮(2)跑:耐久跑。 教材分析:上述两项内容分别选自市编体育高三教材体育实践部分中的第七部分篮球和第一部分跑。
精选校园篮球比赛活动方案格式模板(汇总7篇)
篮球比赛活动方案【篇1】 组委会:教育处、体育组、初一年级组 组织成员:组长:罗果松 副组长:曾新杰、邓应长、吴晨宇 学生组织:罗友国、各班班主任、各班体育委员。
篇一:校园篮球比赛活动策划书范文 活动介绍: 校报新闻中心是个活跃团结的组织,为了进一步促进这种团结精神,给__界所有校报成员留下一次美好的运动回忆,我们策划举办此次娱乐篮球大赛。
大学校园篮球赛方案篇一 为了丰富大学校园生活。
校园篮球比赛活动方案格式模板(篇1) 为了丰富我校教师的校园文化生活,提高教师的身体素质,全面推进素质教育和阳光体育运动,增进教师之间的交流,决定举行教师篮球友谊比赛,活动安排如下: 比赛日期与地点。
在学校我们每个人都想参加活动,而对于活动的策划我们需要慎重,活动策划写好了能引起大家的关注,什么样的活动策划比较高质量?下面是由我为大家整理的“2022年大学生篮球赛活动策划书范文(精选6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
关于篮球运动的教案
1、、球操。师生同做自编篮球韵律操 4 个 8 拍共 6 节:上肢运动,腹背,体转运动,正、侧压腿,腕踝关节运动。 ( 设计意图:使学生的身体由相对静止状态过渡到相对运动状态,让身体各个器官及机能起到预热作用,防止运动损伤。
2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。在学习中充分展现自我,体验成功的乐趣。教学要点:熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个性。教学要求:进一步熟悉球性和控球能力。
3、小班的篮球体育游戏教案 篇1 活动目标: 通过学习拍球的基本方法,感受拍球比赛的快乐。 学会通过体育活动调控自己的情绪,培养自信、自强的心理。 帮助学生树立安全意识,养成守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。
4、(二)概念:移动是篮球运动中队员为了改变位置、方向、速度和争取高度、空间所采用的各种脚步动作的总称。(三)动作方法与要点 基本站立姿势:动作方法:两脚前后或左右开立,距离约与肩同宽。
5、认知目标:通过教师的引导,学生积极参与运球行进间上篮的学习和练习,发展学生的协调性、灵敏性,提高健康水平,养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。
6、思考中国篮球运动向何处走。 从中国篮球运动的发展历程,并结合自身的体会。
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