小学科学说课课件一等奖

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本篇目录:

2020年小学一年级科学活动说课稿

1、小学一年级科学活动说课稿范文一:让我们从观察开始 教学目标 科学知识 了解各个感官的作用,认识西瓜的特征。 科学探究 初步运用多种感官,对西瓜进行多角度的观察,能依据观察目的,选择合适的感官观察,并能描述观察过程和观察结果。

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2、一年级科学实验课堂说课稿范文一:农作物 教学目标:初步感受黑龙江是个物产的丰富地方,是我国重要的粮食产量地。知道黑龙江有两种农作物:一种是粮食作物,一种是经济作物。

3、小学科学光和影说课稿范文一 【教学目标】 科学概念目标: 光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。 可以自己发光并且正在发光的物体时光源。

4、小学科学铁生锈说课稿范文一 教学目标: 科学概念: 知道铁生锈的原因与水和空气有关。 认识铁生锈变成铁锈是一种化学变化。

5、《找空气》说课稿2 教材分析: 《找空气》是苏教版小学科学一年级下册第三单元第1节的内容。“空气”对每个孩子来说并不陌生。学生们都知道有空气,但却不知道自己的身边到处都存在空气。空气是看不见、摸不着的。

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6、【篇一】小学一年级说课稿范文 说教材 《分类与整理》是九年制义务教育课程标准实验教科书一年级数学下册第三单元的内容,它是在学生较少的相关生活经验的基础上进行的。目的是培养学生能根据事物的特征把事物进行分类。

2020小学三年级上册科学水说课稿范文

1、小学三年级上册科学水说课稿范文一:水到哪里去了 【教学目标】 科学概念目标 水在一定条件下会变成水蒸气。 水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。 科学探究目标 初步经历探究性实验“水去哪儿了”的探究活动。

2、三年级科学水的实验说课稿范文一 【教学目标】 科学概念: 物体可分为固体、液体、气体三类,它们之间的区别在于,固体有固定的形状,液体和气体都没有固定的形状。

3、小学三年级上册科学说课稿范文一:材料在水中的沉浮 【学习目标】 科学概念: 物理性质可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 不同的材料在水中的沉浮是不同的,物体在水中的沉浮与构成的材料有关。

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4、交流总结活动(指导语:说说你是怎么玩的,你发现了水的什么秘密。想想水有什么用,我们该怎样节约水和保护水)在这里,教师为孩子提供了一个宽松的环境,孩子可以尽情表达,不仅发展了孩子的友语言,还拓宽了孩子思维。

5、小学科学教科版说课稿1 说教材 《它们吸水吗》是教科版义务教育小学科学课本三年级上册第三单元《我们周围的材料》中的第4课。重点是让学生了解材料的吸水性与他们的用途的关系,为后面学习打好基础。

6、《水的组成》的说课稿1 教材分析 初中化学第三章“水氢”的内容可划分为两部分。第一部分为水和氢气,第二部分为原子结构知识的扩展。

小学科学教科版说课稿

1、小学科学教科版说课稿1 说教材 《它们吸水吗》是教科版义务教育小学科学课本三年级上册第三单元《我们周围的材料》中的第4课。重点是让学生了解材料的吸水性与他们的用途的关系,为后面学习打好基础。

2、小学科学实验说课稿1 教学资源分析 教材分析 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。

3、小学科学光和影说课稿范文一 【教学目标】 科学概念目标: 光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。 可以自己发光并且正在发光的物体时光源。

4、教科版磁铁能吸引什么说课稿如下:《磁极的相互作用》是教科版《科学》三年级下册《磁铁》单元的内容,本课是上一课的延续。

5、小学四年级科学溶解说课稿范文一:水能溶解一些物质 【教学目标】 科学概念: 一些物质容易溶解在水中,有些物质不容易溶解在水中。 不容易用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。

6、《斜面的作用》是新教科版小学科学六年级上册工具和机械单元第七课的内容,是本单元认识的最后一种简单机械。本课是依照“问题――实践――结论――应用”的思路编写的。

小学二年级实验科学说课稿模板2020

1、小学二年级实验科学说课稿范文一:高度的对比实验 教学目标:引导学生从熟悉的事物中发现科学,探究科学的奥秘;培养学生与人合作的精神。培养学生自主地提出问题、解决问题的能力。

2、小学二年级科学上册说课稿范文一:动植物的乐园 教学目标: 科学概念目标: 土壤是地球家园的重要资源; 许多动植物依赖土壤生存或生活。 教学探究目标: 学会搜集证据,并能够进行简单的信息处理; 学会用自己的语言清楚的表达自己的观点。

3、小学二年级上册科学说课稿范文一:书的历史 【教学目标】 科学概念目标 历制作书的材料有龟壳、石头、陶土、竹片、木片、丝绸等。 造纸术是我国古代四大发明之一。 用纸这种材料制作书,具有书写方便、装订便捷、容易携带等优点。

4、实验器材的准备:手电筒、A4纸、木块 说明实验要求和实验目的。 实验时的注意事项:比如探究手电筒从不同远近照射同一木块实验时,要保证手电筒和屏的距离不变,移动木块,观察影子的变化。

2020年小学三年级上册科学说课稿格式

小学三年级上册科学说课稿范文一:材料在水中的沉浮 【学习目标】 科学概念: 物理性质可以用来描述材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 不同的材料在水中的沉浮是不同的,物体在水中的沉浮与构成的材料有关。

三年级科学植物领域说课稿范文一:我看到了什么 【教学目标】 科学概念: 树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。

小学三年级上册科学水说课稿范文一:水到哪里去了 【教学目标】 科学概念目标 水在一定条件下会变成水蒸气。 水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。 科学探究目标 初步经历探究性实验“水去哪儿了”的探究活动。

三年级科学水的实验说课稿范文一 【教学目标】 科学概念: 物体可分为固体、液体、气体三类,它们之间的区别在于,固体有固定的形状,液体和气体都没有固定的形状。

小学科学光和影说课稿范文一 【教学目标】 科学概念目标: 光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。 可以自己发光并且正在发光的物体时光源。

三年级科学校园里的植物说课稿范文一 教学目标: 知识与技能目标: 观察植物,并能描述出它的形状与特征。 过程与方法: 能够运用多种感官去观察、去比较,掌握对比的方法。

小学二年级科学上册说课稿模板2020

1、小学二年级科学上册说课稿范文一:动植物的乐园 教学目标: 科学概念目标: 土壤是地球家园的重要资源; 许多动植物依赖土壤生存或生活。 教学探究目标: 学会搜集证据,并能够进行简单的信息处理; 学会用自己的语言清楚的表达自己的观点。

2、小学二年级上册科学说课稿范文一:书的历史 【教学目标】 科学概念目标 历制作书的材料有龟壳、石头、陶土、竹片、木片、丝绸等。 造纸术是我国古代四大发明之一。 用纸这种材料制作书,具有书写方便、装订便捷、容易携带等优点。

3、小学二年级实验科学说课稿范文一:高度的对比实验 教学目标:引导学生从熟悉的事物中发现科学,探究科学的奥秘;培养学生与人合作的精神。培养学生自主地提出问题、解决问题的能力。

4、小学科学光和影说课稿范文一 【教学目标】 科学概念目标: 光源、遮挡物和屏是影子产生的条件。 可以自己发光并且正在发光的物体时光源。

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