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小学三年级音乐说课稿模板优秀范文2020
1、【篇一】小学三年级音乐说课稿 说教材 《留给我》是人民教育出版社三年级上册第三单元地球们共同的家中的一首诗歌。这首诗歌通俗易懂，采用大自然的生灵作为歌词，描绘了我们要爱护环境，保护我们共同的家园。
2、【篇一】小学三年级音乐说课稿 教材分析 教材内容 《愉快的劳动》是湘版三年级下册第三课内容。我根据音乐课标里所提出的培养学生爱好音乐的情趣。
3、小学三年级音乐说课稿范文一：留给我 教材分析： 本课选自人教版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册第三单元《地球，我们共同的家》——《留给我》。
2020小学三年级音乐说课稿优秀范文模板精选
【篇一】小学三年级音乐说课稿 说教材 《留给我》是人民教育出版社三年级上册第三单元地球们共同的家中的一首诗歌。这首诗歌通俗易懂，采用大自然的生灵作为歌词，描绘了我们要爱护环境，保护我们共同的家园。
【篇一】小学三年级音乐说课稿 教材分析 教材内容 《愉快的劳动》是湘版三年级下册第三课内容。我根据音乐课标里所提出的培养学生爱好音乐的情趣。
小学三年级音乐说课稿范文一：留给我 教材分析： 本课选自人教版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册第三单元《地球，我们共同的家》——《留给我》。
幼儿园大班音乐活动说课稿范文模板汇总
幼儿园大班音乐活动说课稿范文一：我的故事 活动目标：感知不同乐器音色，为“我的故事”选配乐器合作。创编简单的节奏，并能边讲述边操作乐器。活动准备：幼儿熟悉的若干乐器。幼儿自己画“我的故事”。
幼儿园音乐说课稿精选篇1 说教材 教材分析：《表情歌》这首歌曲是一首旋律生动活泼，节奏感强的幼儿能够表现自我的一个音乐教材。
幼儿园音乐说课稿范文一：拉拉勾 目标 感受歌曲中人物情绪的变化，学习用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分。 探索在歌表演中运用眼神、动作、表情与他人交往。 体验与同伴合作表演的快乐。
幼儿园大班音乐说课稿范文一：娃娃上灶 设计意图：幼儿总是对成人的世界充满了好奇，想通过各种方式去体验成人的世界，例如，常常模仿成人的口气说话，穿成人的大鞋子，女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋，男孩爱穿爸爸的大皮鞋。
幼儿园音乐说课稿范文一：披斗篷的小孩 活动目标：学会演唱歌曲，唱出歌曲愉快、神秘的气氛。能够迅速推测出斗篷里的小孩是谁，体验游戏的快乐。迁移猜娃娃游戏的经验，尝试新游戏的玩法。
大班音乐说课稿 篇1 说内容 《小红帽》的故事深受儿童的喜爱，故事中人物形象鲜明生动，儿童喜闻乐见，善恶美丑昭然若揭。
三年级音乐说课稿模板三篇
【篇一】小学三年级音乐说课稿 说教材 《留给我》是人民教育出版社三年级上册第三单元地球们共同的家中的一首诗歌。这首诗歌通俗易懂，采用大自然的生灵作为歌词，描绘了我们要爱护环境，保护我们共同的家园。
【篇一】小学三年级音乐说课稿 教材分析 教材内容 《愉快的劳动》是湘版三年级下册第三课内容。我根据音乐课标里所提出的培养学生爱好音乐的情趣。
小学三年级音乐说课稿范文一：留给我 教材分析： 本课选自人教版义务教育课程标准试验教科书音乐三年级上册第三单元《地球，我们共同的家》——《留给我》。
【篇一】 本课执教的内容是三年级新教材第一单元第一课《春天的歌》。本单元的主题为“春天”，单元内容有：欣赏：《春之声圆舞曲》、《新春乐》；唱《春天的歌》、《顽皮的杜鹃》；知识点设定了：认识女高音、呼吸记号、顿音记号。
【篇一】小学三年级下册音乐说课稿 说教材 《冬瓜和南瓜》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书三年级下册第三单元第三课的教学内容。本单元的主题是农家孩子的歌，表现了农家孩子参加劳动的快乐心情。
小学生音乐说课稿范文 篇一 说教材 《苍山歌声永不落》是小学音乐第8册中的欣赏部份位于第9课，前是欣赏《喜庆进行曲》，后是表演《丁香 花》。
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