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本篇目录：
- 1、一篇介绍电风扇的作文
- 2、幼儿园用电小知识
- 3、幼儿园大班教案《电》
一篇介绍电风扇的作文
1、风扇的自述作文1 我是一台普通的电风扇，住在我主人家的客厅里。我个头不大，看起来像个指示牌，我的头是圆形的，很大，但我的身体很细，我的脚很大，圆圆的。
2、我有一台小电扇，是爸爸送给我的生日礼物。说是玩具，可跟真的电扇一模一样，能扇风，会摇头，只是比真的电扇小了许多。它穿着橘红色的“衣服”，长着一个会转动的“大脑袋”，“肚子”上还有一个大按钮。
3、电风扇作文1 放置在屋角的电风扇，不停的摇头，给人些许的清凉。
4、电风扇二年级作文1 今天下午，我们第三小组扫完地，关好门窗。正准备回家时，我们感到有一阵阵凉风吹过。好冷啊！我不由得打了一个寒颤。这时，头顶上还隐隐约约传来“呼呼呼”地响声。
5、描写电风扇的作文300字一 我们家有一台电风扇。它长1米，宽5分米，是长方形的。
6、篇1：电风扇的作文500字 大家都知道，夏天是一个酷热的季节，家家户户都要用上一个清凉物品---电风扇，可是，就是太庞然大物了，太麻烦了，但是我的，迷你电风扇，根本不能和那种电风扇相提并论了。
幼儿园用电小知识
让孩子知道干燥的木头、橡胶、塑料不导电，是绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电，可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，也可站在干燥的木板上拉触电者的衣服。
告诉幼儿电有许多用处，但电也很危险，人若触电后会受伤或被电死，因此小孩子不能玩电器。 墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部，不然会触电。
电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。 遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受属雷击。
、未经有关部门的许可，不能擅自进入电房或电气施工现场。 如何对幼儿实施安全用电教育 触电是日常生活中比较常见的意外伤害事故，有数据显示：少年儿童因触电而死亡的人数占儿童意外死亡人数的1O.6%。
幼儿园大班安全教案安全用电 篇1 活动目标： 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 活动准备： 幼儿用书人手一册。
幼儿园大班教案《电》
1、下面是我帮大家整理的幼儿园大班教案《电》，欢迎大家分享。 幼儿园大班教案《电》1 活动目标： 结合家乡的电力事业让孩子初步了解电的主要性能、用途。 培养幼儿对科学的兴趣和爱好，教育幼儿节约用电和安全用电。
2、【篇一】关于电的大班科学活动教案：什么东西能导电 活动目标： 激发幼儿对科学探索的兴趣，培养幼儿合作意识。 知道金属的材料能导电，塑料管，纸，毛线等材料不能导电。 简单了解安全用电常识。
3、幼儿园大班教案《电》1 活动目标： 结合家乡的电力事业让孩子初步了解电的主要性能、用途。 培养幼儿对科学的兴趣和爱好，教育幼儿节约用电和安全用电。 提供实验材料，培养幼儿动手操作的能力，能积极的参加探索活动。
4、让幼儿在实验中发现摩擦产生静电的现象。体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。激发幼儿对科学的兴趣。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
5、《电》幼儿园中班教案1 活动目标 认识静电现象，知道摩擦起电的原理。 激发好奇心和科学探索的欲望。
6、出示插座，向幼儿介绍有关知识。（1）这是什么？它有什么用？（2）教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。
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