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找李白资料做PPT
1、新建一个PPT文档，如何做出下图这样的动画欣赏效果呢？在新建的幻灯片上找到菜单栏中的“插入”，插入一个背景图片。
2、按时间串起来。比如李白出生的传说，关于太白金星的那个，应该知道吧。还有李白和父亲早年在波斯经商。政治上不顺，去宫中仅仅写诗词，还有著名的醉酒让高力士（是叫这个名字吧）给他脱鞋。被贬。早发白帝城，大赦天下。
3、导语：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大概作于唐玄宗天宝十二载(753年)。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县(今湖南省黔阳县)尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。
4、与杜甫齐名，世称「李杜」，韩愈云：「李杜文章在，光焰万丈长。」（《调张籍》）。有《李太白集》。李白祖籍陇西成纪（今甘肃省静宁县），隋朝末年，因避乱（一说被流放）迁徙到中亚细亚碎叶城，李白即诞生于此。
5、方法 1/25 启动【PowerPoint】，新建【空白幻灯片】；插入一张李白的图片，放在内容区的左下角。
6、PPT制作一个问答小游戏课件下面，小编制作有关古代诗人属于哪个朝代的问答小游戏。
古朗月行一年级下古诗二首
1、呼指称呼，也就是叫，呼作自然就是“叫做”了。结合原诗可加深对词义的理解，现附原诗如下，供参考。古朗月行 作者：李白 年代：唐 小时不识月， 呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足， 桂树何团团。
2、语文版一年级语文下册课件PPT2古诗二首—古朗月行课件PPT资料宝袋李白（701年2月28日—762），字太白，号青莲居士。中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。课件PPT预习检查熟读古诗并背诵。
3、【篇一】小学一年级语文《古朗月行》原文 gǔ lǎng yuè xíng 古朗月行 [唐]李白 xiǎo shí bù shí yuè 小时不识月， hū zuò bái yù pán 呼作白玉盘。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》PPT课件
1、导语：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大概作于唐玄宗天宝十二载(753年)。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县(今湖南省黔阳县)尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》插画可以从主题、色彩、线条三个模块进行构图。主题：画面的主题应该是表现诗人对好友王昌龄的思念和牵挂。
3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》【作者】李白 【朝代】唐 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。白话释义：在杨花落完，子规啼鸣的时候，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。
《静夜思》教学设计模板三篇
1、静夜思教案 篇1 活动目标 能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。 体验诗中离开家乡的人的思乡之情。 鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。
2、【篇一】小学一年级下册语文《静夜思》教案范文 教学目标： 认识10个生字，会写“目、耳、头、米”4个字。认识新偏旁点横头、反文旁。 朗读古诗，背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思，感受诗人思念故乡的心情。
3、《静夜思》教案设计一 教学目标：通过欣赏古诗了解 中秋节 全家团圆的含义。感受诗人对故乡和亲人的思念之情。教学准备：材料准备：古诗原文，动画 认知准备：知道自己的家乡，并且初步了解故乡的含义。
小学六年级语文《月下独酌》教案模板
背诵《静夜思》，此诗是诗人26岁时在扬州所做，一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生，写下了这首传诵千古的名篇。
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。
体裁不同。《月下独酌》是古体诗，《月夜》是律诗，《竹里馆》是绝句；内容不同。《月下独酌》写诗人与月亮、影子共饮同欢，《月夜》写诗人在月夜思念妻子，《竹里馆》写诗人在月下弹琴长啸； 情感不同。
熟背、默写《独坐敬亭山》。 课外阅读李白其它的诗文。 《独坐敬亭山》的教学设计 篇3 教材分析 本课是人教版小学语文教材四年级下册第四课的一首古诗。
教学应步步深入。（1）读前准备。如：简介作者以及时代背景，解释一些字词等。（2）从读中懂。让学生反复诵读，说说每句诗的大意。再深入认识诗的寓意。（3）启发审美。
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