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教案怎么写,教案模板格式
教学过程(或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤)作业处理(说明如何布置书面或口头作业)板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)十教具(或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具)十教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)(一)教学目标：说明本课所要完成的教学任务。
教案模板如下：【活动目标】学会图形圆形，知道生活中常见的圆形物品。知道圆形的特性和用处。热爱探索和观察，喜欢数学。【活动准备】绳子几条；尺子几把等粗制量具。有圆心的大的圆形的卡纸。圆形的物品的图片。幼儿已有方形的经验。
篇一：小学语文教案万能模板通用 教学目标 认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 正确流利地朗读课文，背诵课文。 学会识别“前、后、左、右”四个方位。 认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。
那么幼儿园的教案该怎么写？下面是模板，欢迎大家前来查阅！ 幼儿园教案格式模板一 【活动目标】 熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。 了解不同动物的尾巴的一些形态及功能。 【活动准备】 幼儿用书《尾巴的用处》，多种动物简笔画图片，打好孔的图纸，课件。
这样写幼儿园教案思路清晰，示例模板如下：激趣导入 用猜谜语或讲故事等有趣方式引入本节课，时间不超过3分钟。
幼儿园中班语言教案格式：吹泡泡 活动目标： 通过找一找、想一想、说一说，愉快地感知、理解诗歌的有趣内容，并能初步跟念诗歌。 能运用自己的生活经验积极动脑筋，学习仿编诗歌，初步感知事物间的对应关系。 重点感知字词：吹泡泡、泡泡、鸡蛋、苹果、星星、乌云。
幼儿园中秋节主题活动教案
1、幼儿园中秋节教案1 活动目标： 在尝试后能发现中秋节节庆食品的食用方式 体验活动的快乐，进一步感知中秋节热闹的气氛 知道节日时人们主要的庆祝活动。 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
2、品尝月饼。师幼边欣赏乐曲《春江花月夜》，边品尝月饼，引导幼儿互相说一说祝福的话，体验节日的快乐。
3、中秋节教案一 活动目的： 了解中秋节的故事。 记住中秋节在那一天，并在这一天说一声“中秋快乐”。 体会过中秋节的快乐。 活动准备：嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片 活动重难点：了解故事并说出中秋节快乐。 活动过程： 一，月饼导入。
4、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。 物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。
5、幼儿园中秋节教案1 活动目标： 学着用搓、压的方法，把泥搓园压扁，并能用工具在泥面上刻印各种花纹。 喜欢民间节日，体验节日的快乐。
6、幼儿园中秋节活动方案活动目标 能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。说说中秋节的来历、习俗。感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。引导幼儿在故事中学习，感悟生活。感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
初中七年级语文教案模板
七年级语文教案模板1 教学目标： (一)知识目标： 反复诵读，领悟其中真意。 体味作者的语言特点。 (二)能力目标： 理解赏析作品。 理清思路，引导学生抓住关键词，学会阅读方法。 (三)情感态度与价值观：在诵读中体会其美感，感悟人生真谛。 教学重点： 鼓励学生质疑问难，培养发问精神。
初中七年级语文教案模板1 教学目标 在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。 积累名言，从中受到教育和鞭策。 初步了解章回小说。 了解民间传统传唱艺术，热爱民间健康的艺术式样。 教学重、难点 在词句训练中，抓特点，找规律，培养语感。
初中语文教案模板范文 篇一 教学目标 认识“变色龙”性格的基本特点及社会意义。学习本文通过鲜明生动的对话表现人物性格的方法。 在品味其“变色”的同时，让学生思考其“不变”的一面，以合作、探究的方式，鼓励学生积极思维，进而认识到人物的内在本质。
以人教版七年级语文上册第一单元为例，教学设计如下：单元教学目标 （1）有感情的反复朗读本单元课文，学会品味优美的语言。（2）在整体感知内容大意的基础上，揣摩、欣赏精彩句段和词语。（3）学习细致观察景物和抓住景物特点进行描写的方法。
初中语文教学教案设计模板(一) 课文内容分析： 本文是一篇介绍我国宋代画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文。作者在用文字介绍这幅画作的时候并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍，而是扣住这幅画作所描绘的现实内容，将画作所表现的北宋时期汴梁都城的“繁华”尽量表现出来。
初一语文狼教案范文一 《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》，在《聊斋志异》里有《狼三则》，都表现了狼的奸诈狡猾这一主题，本文是其中一篇，蒲松龄用简洁凝练的语言叙述了一个机智的屠夫战胜两只狡猾奸诈的狼的故事，表明了面对以狼为代表的恶势力时，我们要敢于斗争，善于斗争，这样才能取得最终胜利的主题。
幼儿园大班社会教案
1、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 通过观察比较、自我介绍等活动，引导幼儿初步认识自我，形成积极的自我评价。 培养幼儿的自信心。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。
2、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 初步了解父母繁荣工作，懂得关心自己的父母。 能关注周围生活，围绕经验谈话，与同伴同享经验。 增强幼儿对父母的了解，知道父母在家要做很多事，引发幼儿爱父母、尊敬父母的情感，发展思维力、想象力。 活动准备： 每人准备一张全家照。 幼儿向父母了解工作。
3、幼儿园大班社会教案：果实满园香 活动目标： 1初步了解红薯和桔子的特点。 2尝试自己洗红薯，刨红薯，剥桔子，并尝试用红薯和桔子。 3体验劳动带来的快乐和乐趣。 活动准备：红薯桔子大电饭锅白糖若干 活动过程： 1出示从“走进田野”活动中幼儿亲手挖的红薯和摘的桔子，引起幼儿对活动的兴趣。
小学四年级语文《走月亮》精选教案模板
小学四年级语文《走月亮》精选教案模板一 教学目标： 正确认读7个生字，会写6个生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。 理解课文内容，使学生在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。
教师小结：老师知道，在乡村走月亮和在繁华的都市走月亮就是截然不同的，现存的更多的是源自自然的美丽，乡村的月夜是那么柔和，那么静寂，而城市更多的是人工的装饰，繁华，热闹，真是歌各有千秋呀. 学生有感情的朗读课文6-8自然段 拓展延伸，说月夜 教师导：多美的月夜呀。
小学语文四年级上册走月亮教案1 教学目标： 通过朗读，调动所有感官体会月色下的美好意境。 在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。 教学重点： 进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围。
【篇一】部编版小学四年级上册语文第二课《走月亮》教学设计 教学目标 认识“鹅、卵”等7个生字，会写“牵、鹅”等13个生字。 有感情地朗读课文，背诵第4自然段。 在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。
初三语文上册傅雷家书两则教案范文模板
初三语文上册傅雷家书两则教案范文一 教学目标 体会书信中感情的流露和哲理的阐明。 体会两封信中的联系及“坚强”的含义。 尝试用书信与同学、朋友、师长进行友好的交流。
《傅雷家书》(1981)整理出版后，也为读者所注目。 写作背景 《傅雷家书》不是一本普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。
感知、理解父母对孩子的舐犊深情、殷殷期望，对于“人生”问题形成自己的思考和感悟，形成正确的价值观和积极的人生态度。【教学设计】导入 由介绍傅聪引出《傅雷家书》，了解傅雷和《傅雷家书》的主要内容。
我说课的课题是：人民教育出版社九年级语文上册第二单元第7课《傅雷家书两则》。本单元的文体为演讲与书信，这篇课文是书信。这两封家书，第一封写于儿子精神消沉时，第二封信，写在儿子取得了巨大成功，两封信从两个方面表达了傅雷对人生的深刻感悟、希望儿子做一个勇敢、坚强的人。
从傅雷角度：首先，傅雷是傅聪的父亲，父子之情是主要的，在这两则书信中，流露出父亲对儿子的宽慰和理解，为儿子取得成功而表现出的无比喜悦之情，这些都是真情流露，是最真挚的爱。
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