班会申请书500字-主题班会申请书模板

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关于社会积极分子申请书范文

尊敬的校领导:您好!我是~~班的,现于自律会纪检部任职。经过两年的实践和锻炼,我感受到了自身的成长与提升。在此,我提出申请,接受考核。在材料学院学生会工作一年,校自律会服务两年期间,参与组织与活动,学习到前所未有的知识与技能。

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入团积极分子申请书1000字1 尊敬的老师: 您好!我是 x20xx 级的学生 ,现任院青协活动部副部 长,年级学生会学习部副部长。现提出申请“社会活动积极分子” , 希望能得到展示和肯定自我的机会。

12 年 4 月,我与青年志愿者协会到敬老院看望孤寡老人活动。 作为一名学生干部,我感到十分的光荣,同时也感觉到自己肩 上的重担,在努力提升自我的同时不忘带领同学们积极参加活动,努 力实践自己,让每一个人的才能得到充分的发挥。

让我有机会在党的领导下,为社会、国家和人民作出贡献。如果未能被批准,我将认真反思并改进,不断努力,争取在将来再次提出申请。我坚信,通过不懈的努力和追求,我能够成为党的合格一员,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

2021优秀班级申请书范文四篇

1、优秀班级申请书 ( 1 ) 尊敬的领导您好: 我们是电子与信息学院09级本科通信工程班。一个优秀的班级必定是一个德、智、体全面发展的团结和谐向上的班集体。我认为我们班在各方面都符合优秀的评选条件。特此提出优秀班级申请,希望领导能予以考虑批准。

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2、尊敬的老师:您好!我是_班的学生_,自入学以来一直努力学习,多才多艺,能力突出。

3、尊敬的李老师:您好!我来自河南,是一名90后自信、有能力的男孩,现任我们班副班长。在本科落榜后,我有幸进入这所优秀的专科学校,遇到了好专业和好老师,我倍感幸运。我有上进心,做事要么不做,做就一定要做好。

4、优秀学生奖学金申请范文1 尊敬的校领导: 您好! 我叫_x。家里共计三口人,以种田为生,虽然作为农村的孩子,但我有一颗热血求学的之心。 做事先做人,人不立,事不成。在我大学生活中,我始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。

5、第1篇:先进事迹优秀团队事迹 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 优秀团队事迹材料 第一篇:优秀团队事迹材料 ___班,一个充满活力和激情的优秀班集体,连续三年被学院评为“优良学风达标班”,以“志存高远、博学善思、学有所长、素质全面”为宗旨,以“携手共进,臻于至善”为奋斗目标。

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参加大学宿舍自律会申请书

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我叫×××,我来自×××班。今天能站在这里参加学生会生活部长的竞选,感到非常荣幸。我郑重承诺:“我将尽力完成老师和同学们交给我的任务,使生活部成为一个现代化的积极团体,成为院系老师的得力助手和同学们信赖的部门。

学生会申请书 篇1 尊敬的学院领导,你们好: 我自愿申请加入学校学生会纪律委员会组织,这对我来讲是一次鞭策与进步,也是对我的一次锻炼和考验,我申请加入这个组织,并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。

倡导自律自强:通过制定合理的宿舍规章制度,引导同学们养成良好的生活习惯,共同维护宿舍环境的整洁与和谐,同时也鼓励大家相互监督,共同进步。总之,我相信,凭借我对工作的热情、责任心以及之前积累的经验,我能够胜任宿管会的工作,为构建美好的校园生活环境贡献自己的力量。

宿舍成员共4人,在开学初,就积极参加班委的竞选,并一人任副班长,一人任学习委员。宿舍成员积极申请加入学生会,并全部入选,现两人为自律部干事,一人为社团部干事,一人为宣传部干事。并全部入选,现两人为自律部干事,一人为社团部干事,一人为宣传部干事。

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第一篇:班风建设篇 在过去的俩年里我班积极开展各种文体活动和学风建设讨论会,在同学们的共同努力下,使我们班的凝聚力越来越强,同学之间更加有爱,每个人都有非常强的归属感和班级荣誉感。经过大家的共同努力,我们班荣获2012至2013年度建工学院优秀班集体荣誉称号。

我们班级是一个学习气氛极其浓厚的群体,学习上班级成员们都严格要求自己,你追我赶,力争上游,不放弃任何提高自己的机会。我们班现已有4人顺利通过了四级考试。期末考试中,也取得了优异的成绩,在整个专业名列前茅。我班学习上所取得的成绩,与我们为学风建设所作出的努力是分不开的。

申报优秀班集体主要事迹如下:范文一:良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

零七届四班是个大家庭,连我一起就是四十六位成员,“家”是温暖、团结、友爱的集体,受到了校领导的认可和同行的好评,连续三学期均被评为优秀班集体,班级量化总分一直名列前茅。

先进班集体优秀事迹材料范文1 我班有46名活泼可爱的学生,我们以“创最好班级,做最好自己”为班级奋斗目标。在四年的成长道路上,我们师生携手奋进,屡创佳绩,同学们都为自己是四·二班的一员而感到骄傲。 健康向上的班风导引我们前进 良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

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