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[五年级数学期中考试质量分析]五年级下册数学段考质量分析
解决问题：共6题，其中第2题错误率达60%以上。第4题出现错误主要是由于计算错误。附加题。只有少数同学做出来。原因分析 学生对知识的掌握有局限性，缺少拓展，不能活学活用。
五年级下册数学试卷分析失分原因和改进措施 这份试卷难易适中，从题量和时间安排上来说题量不是很大。所考资料深入浅出地将教材中的全部资料展此刻学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学本事。
五年级数学试卷分析及改进措施 命题的指导思想 本次命题以五年级下册的教学内容为主，紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维和问题的解决能力，可以说是全方位地考查了学生的综合学习能力。
小学五年级试卷分析 小学五年级试卷分析(一) 总体情况 本次检测全年级应考人数55人，参加考试人数54人。优秀人数6人，优秀率11%；及格人数37人，及格率65%，最高分85分，最低分32分，平均分为63分。
【篇一】五年级数学试卷分析及改进措施 命题的指导思想 本次命题紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力，可以说是全面考查学生的综合学习能力。
五年级数学试卷分析写法如下：试卷情况分析：从整份试卷来看，考查的知识面广，充分体现了以教材为主的特点，考查的知识点基本涵盖了本学期所学的内容，难易也适度，能如实反映出学生实际数学知识的掌握情况。
小学数学期中考试质量分析怎么写?
小学二年级数学质量分析 篇1 试卷情况分析 本次试卷考核知识面广，难易适中，符合新课标要求。
一年级下册数学期中考试质量分析 考试情况分析： 本次期中考试的基本情况：一(3)班46人，实考46人，最高100分，最低5分，平均分是987分，A等人数为37人， B等人数为7人， C等人数为1人， D等人数为1人，及格率是983%。
试题方面：试题是由总校统一组织命题，就整个试题而言，除个别科目考题偏难，（选题角度的不同）偏易外，其余基本都体现了目前考试命题要求：注重基础、体现能力。
考试情况分析：本次期中考试的基本情况：本班共31人，参试31人，最高100分，最低81分，平均分是94分，及格率为100%。存在问题分析：本次试卷容量小，所考知识点全面，但难度偏小。
期中考试情况分析：试题方面：本次试题由各任课教师自行出题，就整个试题而言，基本都体现了新课改考试命题要求：注重基础、体现能力，试卷质量较高。考试安排及监考阅卷方面：考试安排由教导处统一安排，AB式进行。
小学数学期末考试质量分析总结
期末试卷质量分析五年级数学 本次考试的目的是对五年级学生数学水平进行大致了解，突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。
在吃透教材的和知识点上下功夫，在教学方法上多向有经验的老师请教，多引导、多启发，向课堂40分钟要质量，提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
六年级数学期末考试质量分析报告5 基本情况： 本班有23人参考，总分1683，均分72，及格人数，23人，及格率100%，优秀人数5人，优秀率27%；最高分：田继海94分，最低分：李进63分。从数字统计可以看出，学生学习成绩的差距较大。
在今后的教学中，要更加关注数学基础比较差的学生，给他们更多的机会，加强基础知识和基本技能的训练。 考试质量分析报告范文数学三年级3 我就期末测试中3年级试卷所呈现的成绩与问题，对教学质量作粗浅的分析与评价。
一年级数学考试质量分析报告范文1 主要成绩 学生试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，有15%的学生得了满分，及格率和优秀率都相当高，取得了满意的成绩。
数学期末试卷质量分析报告
1、【篇一】数学期末试卷质量分析报告 随着课改的深入，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突现了对学生动手能力和联系实际解决问题能力的关注；在发展性上，积极寻求试题呈现形式的多样性，加大联系生活实际的数学知识的考查力度。
2、高中数学考试质量分析报告范文1 这次数学期末考试，我考了95分，感到挺满意，不过还需继续努力。最近，我总结了一些学习方法来学习数学。首先，应科学的进行复习。我们不得不提到德国著名心理学家艾宾浩斯记忆规律曲线。
3、小学期末考试质量分析报告范文1 xx—xx学年第一学期期末考试已经结束，我校圆满地完成了此次任务。在考试期间，我校严格按照考试要求，布置考场，严肃考场纪律，取得了圆满成功，达到了预期目的。
学生数学试卷质量分析怎么写
1、基础知识掌握好，个别同学较差 大部分学生的基础知识掌握的比较扎实，对基本知识掌握得较牢固。个别较差的学生个别辅导。
2、命题情况分析 本次命题从教材出发，体现新课标理念，全面的考察了学生对教材的掌握、应用情况。
3、【篇一】数学期末试卷质量分析报告 随着课改的深入，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突现了对学生动手能力和联系实际解决问题能力的关注；在发展性上，积极寻求试题呈现形式的多样性，加大联系生活实际的数学知识的考查力度。
4、考试质量分析报告范文数学三年级1 总体状况 本次试卷覆盖面全，能从多方面考查学生所学知识和学生实际应用潜力。总体来看，这张试卷以基础知识的考查为主，题量适中，基本上没有偏、难的题型，试题类型比较灵活，并且比较贴近学生生活。
小学数学学科期末考试质量分析|数学期末考试质量分析
【篇一】数学期末试卷质量分析报告 随着课改的深入，考试评价的形式和内容也在做相应的改变，突现了对学生动手能力和联系实际解决问题能力的关注；在发展性上，积极寻求试题呈现形式的多样性，加大联系生活实际的数学知识的考查力度。
期末试卷质量分析五年级数学 本次考试的目的是对五年级学生数学水平进行大致了解，突出数学课程的基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。
看到成绩不够理想的同时，我们更要把目光关注到试卷反应的各种问题上来，发现有很多的问题值得我们深入分析和反思。
小学二年级上册数学期末试卷分析篇三 学情分析： 我所带的这个二年级七班共有56名学生，因2名请假，参加考试人数为54。具体情况如下：110分有21人，90分以上48人，80～90分5人，70～80分有1人。及格率达到，优秀生38人。
本次期末考试试卷从总体来看试卷抓住了本年级本册书的重点、难点、关键点。整个试卷注重了基础知识的训练，体现数学即生活的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。
小学数学期末考试质量分析总结1 对于本次数学期末考试成绩，平均分在81分，优秀率为50%，及格率为90%。这份试卷基本对上个学期重要的知识点进行了有效的测评，难度适宜。
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